สัปดาห์ที่ 7 วันพฤหัสบดีที่ 29 ตุลาคม 2558 เวลา 13.30 - 17.30 น.

วันนี้คุณครูให้ตัวแทนกลุ่มออกมานำเสนอเพลงที่แต่ละกลุ่มได้แต่ง ....และนี่ก็คือผลงานของกลุ่มหนู

ต่อมาคุณครูได้จัดกิจกรรมเพื่อเรียกสมาธิก่อนที่จะเข้าสู่บทเรียน   คือการกระซิบคำ โดยคุณครูจะมีประโยคให้คนแรกของแต่ละแถวอ่านและจำให้ได้  แล้วกระซิบบอกประโยคนั้นกับเพื่อนคนที่สอง จนมาถึงคนสุดท้ายของแถว แล้วให้คนสุดท้าย ลุกขึ้นพูดคำที่ได้รับจากการฟังเพื่อนบอกมา ถ้าหากกลุ่มใดพูดได้ถูกต้องตามประโยคที่คุณครูให้ ก็แสดงให้เห็นถึงความตั้งใจ การจดจำรายละเอียดของประโยคนั้นได้ดี

เข้าสู่การเรียนเนื้อหาด้านวิชาการเกี่ยวกับ "การสอนแบบโครงการ (Project Approach)" ในการบรรยายความรู้จากคุณครูนั้น จะมีตัวอย่างโครงการของเด็ก ๆ มาให้ศึกษาด้วย  ดังต่อไปนี้

1. การทำโครงการ คือ การให้เด็กระดมสมอง หรือระดมความคิดกัน (ไม่ใช้คำว่า โหวต) ว่าเด็ก ๆ มีความสนใจ และอยากจะศึกษาเรื่องอะไร เมื่อสรุปได้แล้ว ต้องบอกหรืออธิบายกับเด็กที่ไม่ศึกษาเรื่องที่เสนอมาว่าครูจัดมุมที่เด็กๆสนใจ  ไว้ในห้องเรียน  เพื่อไม่ให้รู้สึกน้อยใจ

2. ครูก็ต้องเตรียมกระดาษบรู๊พ ขีดเส้นเตรียมเขียนให้เรียบร้อย เพื่อนำมาสอบถามประสบการณ์เดิมของเด็ก ๆ แต่ละคนที่มีต่อเรื่องที่จะศึกษาและเขียนลงในกระดาษบรู๊พ

3. ให้คิดคำถามเกี่ยวกับเรื่องที่จะศึกษาที่เด็กอยากรู้ โดยถามทุกคนในห้องเรียน  และเขียนคำถาม ลงในกระดาษบรู๊พ

4. ต้องมีกระดาษบรู๊พ สอบถามกิจกรรมที่เด็กอยากทำ ซึ่งการทำโครงการนั้นจะต้องตอบคำถามที่เด็กถามได้ทั้งหมด ดำเนินการตามกิจกรรม และสรุปโดยการจัดนิทรรศการ ตามเรื่องที่ได้ศึกษา

และยังมีวิดิโอตัวอย่างเกี่ยวกับการสอนแบบโครงการ (Project Approach) เรื่อง "เห็ด" ของโรงเรียนเกษมพิทยา

กระบวนการที่สำคัญในการสอนแบบโครงการ (Project Approach) นั้น มี 5 ข้อ ดังนี้

1.   การอภิปรายกลุ่ม

2.   การนำเสนอประสบการณ์

3.   การศึกษานอกสถานที่ หรืองานในภาคสนาม

4.   การสืบค้น

5.   การจัดแสดง

การเขียนสรุปนั้น ต้องเขียนตามเข็มนาฬิกา เพื่อให้เด็กเรียนรู้ตามลำดับ

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้เพื่อเป็นแนวทางในการจัดการสอนแบบโครงการ (Project Approach) และต่อยอดให้โครงการมีความน่าสนใจ ส่งเสริมพัฒนาการของเด็ก

การประเมินผล

ประเมินตนเอง : ตั้งใจทำกิจกรรมอย่างเต็มที่ และตั้งใจฟัง 

ประเมินเพื่อน : เพื่อน ๆ ทุกคน เมื่อถึงเวลาทำกิจกรรมก็ช่วยกันเต็มที่  สนุกสนาน  และตั้งใจฟังในสิ่งที่ครูสอน

ประเมินคุณครู : คุณครูเตรียมการสอนมาดีมาก  สนุก ๆ และฝึกสมาธิก่อนจะเรียน ทำให้การเรียนไม่น่าเบื่อ